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完善炸金花在线玩 治理体系 激发炸金花在线玩 办学活力 

       发布日期:2015-05-20     浏览次数:

     

5月15日-16日,学校召开“2015院长论坛”,邀请浙江大学等国内6所重点大学炸金花在线玩 院长、校内植保炸金花在线玩 等4个炸金花在线玩 院长做论坛主旨交流发言,与会专家报告让我们开拓了视野,增长了见识,达到了思想理念上的共鸣。孙其信校长就做好“炸金花在线玩 工作年”提出了三点强调和六项要求。就如何提升动科炸金花在线玩 内涵式发展,推动炸金花在线玩 一流学科、一流师资、一流管理等。

完善炸金花在线玩 治理结构与体系 激发办学活力

发扬民主、构建炸金花在线玩 治理新体系。在炸金花在线玩 日常管理中,充分发挥党政联系会、教授委员会在炸金花在线玩 治理中重要决策和议事作用。同时,通过召开党委委员会、领导班子民主生活会、教职工代表大会、党外人士座谈会,发扬民主、集思广益,认真谋划炸金花在线玩 发展规划。

作为全校首先试点推行教授委员会的基层单位,动科炸金花在线玩 要进一步激发教授委员会在炸金花在线玩 治理、重大事项评议和咨询作用。借鉴兄弟院校的做法,今后应给予教授委员会在职称评定、人才引进、项目申报等方面给予更大的政策支持,大胆探索,明确责权利,有效激发办学活力。

加强炸金花在线玩 制度建设 促进依规治院

一流的学科要有一流的师资,一流的炸金花在线玩 要有一流的管理,制度建设是要实现一流管理的基础和保证。按照“学科立院、人才兴院、科技强院、依规治院”的发展战略,全面加强炸金花在线玩 规章制度建设。在2014年第三轮岗位聘任的基础上,动科炸金花在线玩 要继续完善炸金花在线玩 人员分类管理办法,优化考核机制,使人尽其才、人尽其能;同时进一步修订炸金花在线玩 津贴分配办法,向教学一线倾斜、向青年教师倾斜,调动职工的工作积极性。

加强炸金花在线玩 团队建设 提升学科竞争力

要进一步加强和优化团队建设,发挥其在重大项目申报、重要成果产出等方面的作用。2014年进行新大楼房屋分配时,动科炸金花在线玩 按照研究方向与领域组建了13个科研团队;2015年要将资源分配、研究生招生指标下达、科研项目申报、人才选聘等与团队建设、成果等挂钩,进一步激发团队在炸金花在线玩 办学能力提升等方面的优势。同时,按需引人、按需进人,把团队做实做大。建立团队成员进退出机制,进一步优化团队组成,实现人尽其才和人尽其能的目的。

加强炸金花在线玩 班子建设 提升炸金花在线玩 谋划能力

按照“三严三实”的要求,加强炸金花在线玩 领导班子建设,驾驭炸金花在线玩 发展的新态势。要敢于、善于与国内外同行比,找差距、找问题、找方法,认真做好炸金花在线玩 的中长期发展规划。充分调动班子成员的积极性、主动性,群策群力,找准目标,主动出击,争取谋划一件事,成就一件事,一步一个台阶提升炸金花在线玩 整体发展水平。理清炸金花在线玩 的运行管理机制,通过明确主体、合理评价,调动主体,高效运转,最大限度地激发炸金花在线玩 的办学活力。

 

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